| Filosofía | |
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Normalmente, la posibilidad de realizar un Máster surge con motivo de querer acceder al mundo laboral o mejorar las
condiciones profesionales.
Este es un objetivo no solamente comprensible, si no también muy respetable. Pero en primera instancia, los participantes creen que en general la mejora en su situación, pasa por la adquisición de más conocimientos. Sin embargo este razonamiento, como mínimo es incompleto. Los profesores sabemos y experimentamos continuamente en nuestro trato profesional, que el éxito en el mundo laboral depende mucho más de la actitud, que no de la cantidad de conocimientos. Esta actitud tiene que ser el fruto de una coherencia personal, como resultado de la aplicación de unos valores válidos en cualquier ámbito en el que nos desarrollamos, y en especial debe primar el sentido de la responsabilidad profesional. Conclusión: El desarrollo personal de los participantes es un objetivo básico del Máster, que debe equilibrarse a lo largo del curso con los aspectos técnicos que los participantes esperan adquirir y que en conjunto, les permite aplicar con más eficiencia los conocimientos obtenidos hasta el presente. La búsqueda de soluciones para la resolución de los casos prácticos planteados, son un magnífico recurso para que los participantes entiendan que:
Por lo anteriormente mencionado, la concepción del Máster se basa en hacer de puente entre los conocimientos aprendidos en la titulación y la demanda de personas por parte del mundo empresarial dentro del marco de referencia del estudio del terreno. Esto se realiza de forma intensiva, durante 9 meses, mediante el trabajo práctico en una empresa colaboradora, así como con la aportación de nuevos conocimientos y experiencias, a través de profesionales de muy diversos ámbitos. |
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| Contacto: geotec@ub.edu | Última actualización: 08/05/2008 |